■視覚障がい者のサポート講座（全6回）
内容：①視覚障がい者の話を聞く
②音声ガイドの実例紹介・機材の説明
③事前解説をつくる
④本編ガイドを考える
⑤誘導の練習
⑥劇場実習 ＠俳優座劇場（Pカンパニー「はだしのゲン」を視覚障がい者と一緒に音声ガイド付きで鑑賞する）
■④本編ガイドを考える
本日は、前回の課題の事前解説を受講生の前で発表。発表は任意なのですが、思い切って発表してみました。
事前解説は、とにかく、例文を参考に事前に送られた映像を見ながら書いたのですが、とても難しかったです。特に、舞台セットをどこまで、どう言葉にしたらよいか、ノーアイディア状態でした。
物語や登場人物、演者やカンパニーのように情報が提示されているものは、言葉にしやすいのですが、見たものを見えない人が想像できるように表現するというのは、私にとってかなり難易度が高いと感じました。
ほかの方の事前解説を聞いて、なるほど、そういう表現があったかとか、その情報もあった方が分かりやすいなとか、とても勉強になりました。
■本編ガイド
映像を見ながら冒頭の部分の本編ガイドを考えます。
一人ずつ映像を見てガイドになりそうなこと柄（登場人物がどのような動きをしているか、舞台がどのようなセットになっているか）を言葉にし、ホワイトボードに書き出し、映像を見ながら実際にガイドを入れてみます。
まず、登場人物の動作を言葉にするのが難しい。そして、舞台の様子を言葉にするのも難しい。そして、それらをセリフや歌と重ならないようにするのも、かなり難しい。
音声ガイドは、大変な作業だなと思いました。
■とりあえず、事前解説の方を考え直して、もう一度作ってみようと思います。
